الجداول المعلمون الأسر الدروس الإدارة

أدِر أكاديميتك من مكان واحد.

بدر هي منصّة تشغيل متكاملة لأكاديميات القرآن الكريم واللغة العربية والعلوم الإسلامية، تجمع الجداول والمعلمين والطلاب والأسر والدروس والإدارة في منظومة واحدة تحمل هوية أكاديميتك.

تبقى أكاديميتك باسمها، وهويتها، ونظامها، وطريقتها في التعليم. وتمنحك بدر البنية الرقمية التي تساعد فريقك على إدارة العمل بوضوح واحترافية، مهما توسعت الأكاديمية.

شعار بدر — هلال ذهبي يحتضن كتابًا مفتوحًا فوق خطّاطة بدر، مع الشعار BADR

صُممت للأكاديميات، حول واقع عملها اليومي

بيئة تشغيل واحدةكل ما ينسّقه فريقك يوميًا — في مكان واحد مشترك.
هويتك تبقى لكاسمك، وهويتك، وقواعدك. وبدر تعمل في الخلفية.
مبنية للتعليم عن بُعددروس مباشرة فردية عبر الدول والمناطق الزمنية، على بيئة Google الخاصة بأكاديميتك.
مساحة للنموأدِر أكاديمية واحدة أو عدة أكاديميات — المنصة تنمو معك.

من أين تبدأ الأكاديميات

عندما تكبر الأكاديمية، تكبر معها تفاصيل الإدارة.

تبدأ كثير من الأكاديميات بطريقة بسيطة. ومع نمو الأكاديمية، تصبح متابعة كل هذه التفاصيل أصعب.

تجمع بدر هذه العمليات في منظومة واحدة، دون أن تغيّر هوية الأكاديمية أو أسلوبها في التعليم.

ما تدرّسه الأكاديميات

مبني حول التخصصات التي تدرّسها أكاديميتك فعلاً.

هذه التخصصات التي بُنيت بدر حولها — والكتالوج لا يقتصر عليها أبدًا.

  1. ١ حفظ القرآن
    حفظ القرآن الكريم

    الحفظ مع المراجعة المنظَّمة. يُسجَّل التقدّم سورةً وآية، فيرى المشرفون والأسر ما تُلي وما يأتي بعد ذلك.

  2. ٢ التجويد
    علم التجويد

    أحكام التلاوة، تُدرَّس مباشرةً حيث يسمع المعلّم ويصحّح — مع تقييمات وخطط تعلّم خاصة بكل طالب.

  3. ٣ العربية
    اللغة العربية

    من الحروف إلى القواعد، للصغار والكبار، مع واجبات بعد كل درس تراها الأسرة.

  4. ٤ العلوم الشرعية
    العلوم الشرعية الإسلامية

    العقيدة والفقه والسيرة، على الإيقاع الأسبوعي نفسه — المعلّم نفسه، والموعد نفسه، والعلاقة نفسها المستمرة.

كتالوجك أنت، بقواعدك

أي صفوف ودروس تدرّسها — مجمّعة ومسعّرة للأسواق التي تخدمها.

أنشئ كتالوج المناهج الخاص بك: المقررات، وباقات الدروس، والهياكل التي تناسب طريقة تدريسك. وحدّد أسعارك لكل بلد مستهدف، بعملتك وحدودك أنت — لا شيء مُثبَّت في الكود.

كتالوج دروس مخصص باقات لكل سوق أسعار بحسب البلد والعملة

للعائلات

ما يراه وليّ الأمر، فعلًا.

لا مسوّدة، ولا لوحة بيانات خام — تقرير تنشره أكاديميتك بعد كل درس، يكتبه المعلّم وتراجعه الأكاديمية.

  • ما تُلي، بالسورة والآية
  • درجة وملاحظة المعلّم
  • واجبات الأسبوع
  • الدرس التالي، بمنطقة الأسرة الزمنية
  • الفواتير والحصص المتبقية في الباقة
تقرير الدرس الثلاثاء · ١٩:٣٠ — بتوقيتك

حفظ · جزء عمّة

حلقة مع الأستاذ يوسف · الحصة ٧ من ١٢

التلاوة
سورة النبأ ١–٢٠
الدرجة
الواجب
مراجعة النبأ ١–٢٠، وحفظ ٢١–٣٠
الدرس التالي
الخميس · ١٩:٣٠
نشره مشرف الأكاديمية

من أول اتصال إلى اكتمال القمر

مسار الطالب، مرحلةً بعد مرحلة.

بدر هو القمر في تمامه. تبدأ الرحلة هلالًا وتتّسع، درسًا بعد درس.

  1. المرحلة ١

    طلب التجربة

    تطلب الأسرة تجربة. تُنشأ حسابات الولي والطفل؛ ولا يُدفع شيء.

  2. المرحلة ٢

    الدرس التجريبي وتحديد المستوى

    تجربة مُجدولة عبر Meet، ثم تقرير تحديد مستوى يوصي بمستوى ومسار.

  3. المرحلة ٣

    الالتحاق

    باقة من الحصص، وأسبوعيات ثابتة، ومعلّم — يُلتزم بها معًا، مع تطبيق خصم الإخوة.

  4. المرحلة ٤

    الحلقة الأسبوعية

    التذكيرات والحضور والأعذار والتعويضات تتولاها المنصة، فيبقى الدرس نفسه بسيطًا.

  5. المرحلة ٥ · بدر

    تقارير مُنشورة

    بعد كل درس تصل الأسرة تقريرًا مُنشورًا: التلاوة، والدرجة، والواجب، والخطوة التالية.

رؤية تشغيلية واحدة

اعرف ما يحدث في أكاديميتك لحظة بلحظة.

بدلاً من أن تكون المعلومات موزعة بين الرسائل والجداول، يعمل فريق الإدارة من صورة تشغيلية واحدة للدروس والمعلمين والطلاب والجداول.

اكتشف كيف تعمل بدر
  1. تابع دروس اليومكل درس في خطة اليوم، دون أن تسأل كل معلّم عمّا يجري.
  2. اعرف المواعيد القادمةما هو مجدول قادمًا — بحسب الفصل والمعلّم والمنطقة الزمنية.
  3. تابع الغياب والحصص التعويضيةكل غياب مُسجَّل، وكل حصة تعويضية محسوبة.
  4. راقب نشاط المعلمينمن يدرّس، وما الذي غُطّي، وأين وصلت الأمور.
  5. اعرف أين تحتاج الإدارة إلى التدخلتظهر الفجوات والاستثناءات أولًا، فلا تنتظر نهاية الشهر.

تجربة الأسر

امنح الأسر وضوحًا أكبر دون زيادة العبء على الإدارة.

لا ينبغي أن تحتاج الأسرة إلى التواصل مع فريقك في كل مرة لتعرف أين وصلت الأمور.

توفر بدر للأسرة مكانًا واضحًا لمتابعة هذه المعلومات، مع بقاء التحكم الكامل بيد الأكاديمية. فتقضي الإدارة وقتًا أقل في الإجابة عن الأسئلة المتكررة، وتصبح الأسرة أكثر ارتباطًا برحلة التعلم، وتظهر قيمة أكاديميتك بشكل أوضح.

تقدم الطالب

حوّل كل درس إلى تقدم يمكن متابعته.

لا ينبغي أن ينتهي أثر الدرس بمجرد انتهاء المكالمة. يوثّق المعلمون ما تم تدريسه والواجبات والملاحظات — ومع الوقت، تبني تقارير الدروس صورة أوضح عن رحلة كل طالب.

  • رؤية أوضح للمشرفين على النشاط التعليمي الفعلي
  • الأسر تفهم التقدم دون أن تسأل
  • الأكاديمية تبني سجلًا تعليميًا منظمًا
  • لا اعتماد على رسائل متفرقة أو ذاكرة الأفراد
مراجعة حلقة السبت · ١٧:٠٠ — بتوقيت مكة المكرمة

حلقة جوهرة

المعلّم: الشيخ محمد صلاح عامر المشرف: أحمد بكري

الطالب
حسام الدين · حاضر
التلاوة
سورة البقرة ١–١٩ — قُرئت بأحكام التلاوة
المطلوب
سورة البقرة ١–٥
المراجعة
من أول البقرة إلى الآية ١٩
التسميع
من أول البقرة إلى الآية ١٩ — عملي
الحلقة القادمة
الأحد · ١٧:٠٠ — بتوقيت مكة المكرمة
الحلقة ١ · ٢٠/٩/٢٠٢٦ · ١/٣/١٤٤٨ هـ

الجدولة

جدولة صُممت لواقع الأكاديميات الإلكترونية.

المواعيد الأسبوعية، وأوقات الدروس، والغياب، والحصص التعويضية — تُدار من نظام واحد.

تنسيق أقل أخطاء أقل جدول أوضح للجميع

المعلمون والإدارة

امنح معلميك نظامًا واضحًا. وامنح إدارتك رؤية أفضل.

تتحوّل عمليات المعلمين إلى عملية واضحة ومنظمة بدلاً من أساليب عمل متفرقة.

حلقاتك، هذا الأسبوع

لا تظهر هنا إلا حلقاتك أنت.

جوهرة الشيخ محمد صلاح عامر

الأحد · الثلاثاء · الخميس
١٧:٠٠ دبي · ١٨:٠٠ القاهرة

نور الأستاذة عائشة رحمن

الاثنين · الأربعاء
١٦:٠٠ دبي · ١٧:٠٠ القاهرة

فجر الأستاذ أحمد بكري

السبت · الأحد
٠٩:٠٠ دبي · ١٠:٠٠ القاهرة

حول كل درس

قبل ٢٤ ساعةيُجهَّز تذكير بتوقيت الأسرة.
موعد الدرسيُفتح رابط Google Meet، ويُسجَّل الحضور.
التقرير مستحقتنتظر مراجعة الحلقة المعلّم — ثم تراها الأسرة.
كل أكاديمية ترى حلقاتها ومعلميها وتذكيراتها فقط.

أكاديميتك أنت، لا علامتنا

بدر تشغّل أكاديميتك. ولا تستبدل هويتها.

يجب أن يعيش طلابك وأسرهم تجربة أكاديميتك أنت، لا تجربة علامتنا. لكل أكاديمية اسمها، وشعارها، وألوانها، ورمزها الخاص، وقواعدها، ورسائلها، ونظامها التعليمي. وتعمل بدر في الخلفية كالبنية التقنية التي تجعل كل ذلك ممكناً. هويتك تبقى في الواجهة.

شعار الهلال والكتاب الذي يمثل هوية كل أكاديمية

منصة واحدة، أكاديميات متعددة

لأكاديميتك مساحتها المستقلة.

فصل يُطبَّق على مستوى البيانات نفسها، وليس فقط فيما يراه المستخدمون على الشاشة.

تستضيف بدر أكاديميات مستقلة متعددة على منصة واحدة. وتعمل كل أكاديمية داخل بيئتها الخاصة — فيبقى مستخدموها وطلابها ومعلموها وجداولها وبياناتها منفصلين عن أي أكاديمية أخرى.

أكاديميات عابرة للحدود

علّم حول العالم، وأدِر أكاديميتك من نظام واحد.

من القاهرة أو دبي أو لندن أو أي مكان آخر — بينما يعيش طلابك في دول مختلفة.

بنية تقنية احترافية

بُنيت كبنية تحتية، لا كمجموعة نماذج.

بساطة تطبيق حديث، على منصة مصممة للاستقرار والنمو المستمر.

صُممت بدر كمنصة SaaS متعددة الأكاديميات، مع فصل منضبط للبيانات، ونسخ احتياطية، وإدارة خاضعة للتدقيق، وعملية منظمة لإصدار التحديثات.

كيف تعمل

من أكاديمية إلى أكاديمية رقمية.

ثلاث خطوات. هويتك وطريقتك في التعليم تبقى كما هي تمامًا.

  1. ٠١

    أنشئ أكاديميتك

    أدخل اسم الأكاديمية وهويتها وأنشئ حساب الإدارة.

  2. ٠٢

    اضبط طريقة عملك

    أضف المعلمين والطلاب والجداول وقواعد العمل الخاصة بالأكاديمية.

  3. ٠٣

    أدِر أكاديميتك

    تابع الدروس والتواصل والتقدم والإدارة من بيئة واحدة.

شعار بدر مع خطّاطة بدر تحت الهلال والكتاب المفتوح

أنت بنيت الأكاديمية. امنحها الآن المنصة التي تساعدها على النمو.

تجمع بدر الجانب التشغيلي لأكاديميتك في منظومة واحدة، حتى يقضي فريقك وقتًا أقل في تنسيق التفاصيل ووقتًا أكبر في تطوير التعليم نفسه.